各市技能评价（鉴定）中心、各有关单位：
根据《关于申报2022年浙江省高技能人才研修项目的通知》（浙技评〔2022〕11号）要求，经有关地市推荐、专家评审遴选和网上公示,现将2022年浙江省高技能人才研修项目计划予以公布，并就有关事项通知如下：
一、项目计划及资助标准
经遴选确定2022年浙江省高技能人才研修项目计划28期，分经费资助类和经费自筹类（详见附件1）。《智能制造高技术人才研修班》等8期列入经费资助类项目，其中经费资助4万安排2期，2万安排6期。《“婺风遗韵”婺州窑陶瓷设计及烧制技艺》等20期列入经费自筹类项目，经费由承办单位自行解决。
二、研修内容及对象
（一）研修内容。各承办单位要严格按照申报的研修主题和师资安排，采用面授讲座、研讨交流、现场观摩、实地研讨、视频案例教学等研修形式，精准组织培训，确保取得实效。
（二）研修对象。省内技能大师工作室领办人、技术能手等一线高技能人才，已取得高级工及以上职业资格或具有中级及以上专业技术职称的技术技能人才，山区26县乡村技术技能人才等。
三、办班流程
办班前15个工作日，承办单位将研修方案（包括研修目的、内容、对象、教学安排、经费预算等）上报省技能评价中心，经审核通过后组织实施。各市技能评价（鉴定）中心和省级有关单位积极组织推荐学员参加，各市推荐学员每期不超过3名，推荐后不参加的，将核减下一期名额。办班结束后15个工作日内，承办单位提交《浙江省高技能人才研修项目绩效评价报告》（见附件2）、《浙江省高技能人才研修项目信息登记表》（见附件3）书面及电子材料。
四、 工作要求
（一）组织研修。各承办单位要按计划精心组织实施研修项目，注重研修推广性、实用性，不得随意变更研修选题、内容、对象、师资、举办时间和地点，如有特殊情况需调整，须提前报备审批。各承办单位研修期间要加强学员考勤管理，积极开展宣传，营造良好的研修氛围。研修学员要积极参与研修交流，学以致用，研修期间提交心得体会。省技能评价中心根据到课率和研修成效，对合格学员统一颁发结业证书。研修项目原则上在10月底前完成。
（二）经费使用。资助类项目研修经费应严格符合《浙江省财政厅 中共浙江省委组织部关于印发浙江省省级机关培训费管理规定的通知》（浙财行〔2022〕13号）要求，规范经费使用，经费不足部分由承办单位自行解决。
（三）加强监管。研修项目推荐单位要对申报单位项目组织实施、经费使用情况等进行监督管理。省技能评价中心将根据相关规定进行绩效评价，对当年未完成的研修项目，或不按要求上报相关材料的，不予支付资助经费；对弄虚作假、套取财政经费的，收回资助经费并按相关规定进行处理。
（四）严格疫情防控管理。各承办单位应认真执行省疫情防控管理制度，依据浙江省疫情防控最新规定制定防控方案，落实相关责任人，严格做好疫情防控工作。
五、联系方式
联系人：省技能人才评价中心继续教育科
王瑾 0571-81903353 莫玲玲 0571-85213806
附件：1.2022年浙江省高技能人才研修项目计划安排表
2.浙江省高技能人才研修项目绩效评价报告
3.浙江省高技能人才研修项目信息登记表
4.浙江省高技能人才研修项目质量评估表（学员用）
浙江省技能人才评价管理服务中心
（浙江省继续教育院）
2022年7月21日
附件1
2022年浙江省高技能人才研修项目计划安排表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 承办单位 | 联系人 | 联系方式 | 经费类别 | 浙派工匠
类别 |
1 | 智能制造 | 智能制造高技能人才研修班 | 金华职业技术学院 | 厉美婷 | 15167976710 | 经费资助类
（4万） | 机电制造 |
2 | 现代种植 | 茶叶绿色生产技术高级研修班 | 中国农业科学院
茶叶研究所 | 周智修 | 0571-86653170 | 蚕桑茶业 |
3 | 非遗传承 | “融合与创新”2022年非遗雕刻类手工艺高研班 | 浙江旅游职业学院
艺术学院 | 王冠 | 13336127317 | 经费资助类
（2万） | 工艺美术 |
4 | 新能源技术 | 制冷空调新技术高级研修班 | 浙江商业职业
技术学院 | 林永进 | 13757173927
0571-58108602 | 设备制造 |
5 | 新职业
技能培养 | 无人机应用技术高级研修班 | 浙江省机电技师学院 | 方洋洲 | 13516890810 | 交通服务 |
6 | 美食制作 | 食品与农产品质量安全检测 技术高级研修培训 | 浙江经贸职业
技术学院 | 王凤军 | 15858257522 | 食品加工 |
7 | 康养服务 | 老年认知障碍护理人员研修班 | 宁波卫生职业
技术学院 | 赵凌波 | 18758494085 | 健康管理 |
8 | 数字化与综合模式赋能老年康养服务 | 安吉县护理学会 | 周伟元 | 15336986139 |
9 | 非遗传承 | “婺风遗韵”婺州窑陶瓷设计 及烧制技艺 | 金华职业技术学院 | 林烨 | 13566992866
057982265232 | 经费自筹类 | 工艺美术 |
10 | 康养服务 | 2022年浙江省康养服务 “浙派工匠”高技能研修班 | 杭州第一技师学院 | 钱一宏 | 15268593450 | 健康管理 |
11 | 美食制作 | 美食制作 | 浙江商业职业
技术学院 | 陈建红 | 15906689181 | 美食制作 |
12 | 烹饪营养膳食制作与品鉴 | 浙江信息工程学校
(湖州工程技师学院) | 吴晟 | 0572-2109653 |
13 | 数字信息 | 网络安全高级研修班 | 嘉兴职业技术学院 | 周湘梅 | 13732575536 | 数字信息 |
14 | 信息通信网络运行管理员提升高级研修班 | 嘉兴市技师协会
嘉兴技师学院 | 杨佳瑶 | 0573-82866158 |
15 | 提升数字转型中网络空间安全的综合能力 | 浙江御安信息技术
有限公司 | 吴冬怡 | 13968129060 |
16 | 现代种植 | 农业面源污染监测 | 金华职业技术学院 | 俞珂 | 13575909272 | 环境保护 |
17 | 新能源技术 | 浙派汽车工匠研修班 （智能制造—汽车制造） | 浙江工业职业
技术学院 | 甘伟 | 18057520913 | 经费自筹类 | 汽车制造 |
18 | 被动式低能耗建筑新工艺 应用技术 | 浙江建设职业
技术学院 | 邵伟芳 | 13003688106 | 设备制造 |
19 | 新能源技术专题研修 | 浙江浙能企业管理培训服务有限公司 | 项谨 | 13588878118 |
20 | 技能大师工作室领办人专题 研修班 | 浙江浙能企业管理培训服务有限公司 | 项谨 | 13588878118 |
21 | 新职业技能培养 | 数字经济时代新媒体营销技能提升研修班 | 金华职业技术学院 | 朱佩珍 | 13958487306 | 营销服务 |
22 | 面向“山区26县”的劳动关系协调员职业技能提升研修班 | 浙江财经大学
工商管理学院 | 陈辰 | 15168373535
0571-87557420 | 人力资源 |
23 | 智能制造 | 现代智能制造产业学院政校企实训基地建设与运营模式研修 | 湖州市技师学院 | 姚建秋 | 13575595075 | 机电制造 |
24 | 新能源汽车零件热处理工序中自动检测技术攻关研修 | 嘉兴南洋职业
技术学院 | 邹二勇 | 15024352168 | 汽车制造 |
25 | 精益生产与智能制造技术 研修班 | 浙江省模具行业协会 | 徐胭脂 | 13675816061 | 智能制造 |
26 | 技能大师云上工作室模式 研修班 | 杭州汽轮机股份
有限公司 | 胡巍 | 18814809188 |
27 | 智能制造科技交流会 | 宁波摩科机器人
科技有限公司 | 宋宁宁 | 13185990165 |
28 | 智能制造高技能人才研修班 | 浙江信息工程学校
(湖州工程技师学院) | 吴晟 | 0572-2109653 |
附件2
浙江省高技能人才研修项目
绩效评价报告
项目名称
承办单位
推荐单位
填报时间
浙江省技能人才评价管理服务中心
（浙江省继续教育院）（制）
填 表 说 明
1．浙江省高技能人才研修项目绩效评价报告由项目承办单位填写（首页加盖公章），并按顺序提供台账资料，装订成册。
2．《一、项目基本情况》中“项目类别”分为智能制造、现代种植、非遗传承等。
3．《四、绩效自评》“自评分”一栏由主办单位根据“评价内容与标准”进行打分，最后将总分写在“综合得分”一栏中。
4．《七、学员评估表汇总情况》是对附件4《浙江省高技能研修班质量评估表（学员用）》（该表无需上报）的统计，要求计算出各个指标评估等级所占的百分比。
一、项目基本情况 |
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项目名称 |
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研修时间 |
| 研修地点 |
| 研修天数 |
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项目类别 |
| 浙派工匠类别 |
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研修人数 |
| 工作人员人数 |
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单位负责人 |
| 联系电话 |
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手机号码 |
| 邮 箱 |
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单位经办人 |
| 联系电话 |
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手机号码 |
| 邮 箱 |
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项目总费用 |
| 财政资助费用 |
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项目实施 与申报计 划发生变 化的内容 （如时间、 师资、对 象、内容、 经费等） |
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二、台账资料（在已提供的材料前打√） |
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□资金决算表 □绩效自评 □学员评估汇总 □申报表 □研修通知 □日程安排 □师资介绍 □学员签到表 □现场照片 □其他 |
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三、资金决算表 |
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款项内容 | 金额（元） | 明细账（包含支付标准、人数、天数、场次、房间数、用途等） | 支付凭证 |
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课时费 |
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| □有 □否 |
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场地耗材费 |
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| □有 □否 |
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住宿费 |
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| □有 □否 |
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餐饮费 |
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| □有 □否 |
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资料费 |
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| □有 □否 |
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交通费 |
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| □有 □否 |
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其 他 |
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| □有 □否 |
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合 计 |
| 财政资助金额（元） |
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审核情况 |
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承办单位签章 | 承办单位财务签章 | 推荐部门签章 |
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年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 |
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四、绩效自评 |
项目绩效目标完成情况 （包括天数、人数、成效等） | 预 期 | 实 际 |
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基本指标 | 具体指标 | 评价内容与标准 | 指标分值 | 自评 分 |
一级 指标 | 二级 指标 | 三级指标 |
业务指标 （100分） | 目标设定情况 （5分） | 依据充分性 | 研修项目设立的政策依据是否充分。 1分：依据充分；0.5分：有依据但不充分；0分：没有依据 | 1 |
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目标合理性 | 项目总体绩效目标是否客观、科学、合理。 1分：合理；0.5分：基本合理； 0分：不合理 | 1 |
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目标明确度 | 研修项目的实施绩效目标是否具体明确。 1分：明确；0.5分：基本明确； 0分：不明确 | 1 |
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方案合理性 | 实施研修项目的计划方案编制是否合理。 2分：计划编制完全合理；1分：基本合理； 0分：不合理 | 2 |
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目标完成情况 （15分） | 到课率 | 到课情况。 5分：到课率在95%以上（含）；4分：到课率85（含）-95%；3分：到课率75（含）-85%；2分：到课率65（含）-75%；1分：到课率60（含）-65%；0分：到课率60%以下。 | 5 |
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完成进度 | 是否按照实施计划完成，已完成进度所占比例ⅹ。 5分：ⅹ≥100%；每降低5%扣0.2分，扣完为止 | 5 |
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完成质量 | 研修班的举办效果。 5分：效果很好；3分：良好；2分：一般；1分：较差 | 5 |
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组织管理水平 （25分） | 组织机构 保障 | 是否有专人负责研修项目，职责分工是否明确，责任是否落实到位，是否制定工作实施方案和规划部署工作。 5分：配备合理，保障充足，组织工作开展得力；3分：个别保障条件缺失，对工作开展有一定影响；2分：部分保障条件缺失，对工作开展有较大影响；1分：支撑条件严重不足，严重影响工作有效开展 | 5 |
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管理制度 保障 | 是否制定项目管理制度和工作规程等文件（如开班通知），并督促落实、规范管理。 5分：制度健全并落实到位；0分：未建立相关制度；制度有缺陷扣1分，部分执行不到位扣1分，完全不执行扣3分，扣完为止 | 5 |
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申报审批 规范性 | 研修班的申报立项程序是否规范到位，是否依照相关制度规定申报。申报立项的资料是否完整。 4分：完全规范；3分：规范；2分：基本规范；1分：部分规范 | 4 |
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监督管理 水平 | 主管部门对主办单位的监督管理是否到位（包括研修实施情况、经费使用情况、绩效情况，监督抽查结果是否通报并督促整改等）。 5分：监督管理完全到位；3分：监督管理力度有所欠缺；1分：监督管理严重不到位；0分：未进行监督 | 5 |
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台账资料 真实性 | 研修班台账资料是否真实。 3分：完全真实，每发现一处不真实扣0.5分，扣完为止 | 3 |
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台账资料 完整性 | 研修班台账资料是否完整。 3分：全部完整，每发现一处不完整扣0.5分，扣完为止 | 3 |
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研修实施 （10分） | 师资配备 | 研修师资配备是否完整，可结合研修质量评估表。 3分：非常完整；2分：基本完整；1分：一般 | 3 |
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课程安排 | 课程安排是否合理。 3分：非常合理；2分：基本合理；1分：一般 | 3 |
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教研水平 | 对老师教研水平的满意情况。 4分：非常满意；3分：满意；2分：基本满意；1分：一般 | 4 |
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项目实施效益 （25分） | 课程内容 | 课程适合受训人员的发展需要程度。 5分：很适合；4分：较适合；2分：一般；1分：不太适合；0分：很不适合 | 5 |
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教学质量 | 教学质量对个人工作的帮助程度。 5分：帮助很大；4分：帮助较大；2分：帮助不大；0分：没有帮助 | 5 |
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| 研修效果 | 研修整体效果，结合学员评价问卷。 5分：很好；4分：较好；2分：一般；1分：较差；0分：差 | 5 |
|
学员满意度 | 学员对研修班的整体满意度情况。 10分：调查结果中满意和基本满意的比例≥95%；8分：85%≤调查结果中满意和基本满意的比例＜95%；6分：60%≤调查结果中满意和基本满意的比例＜85%；4分：调查结果中满意和基本满意的比例＜60% | 10 |
|
资金使用情况 （13分） | 资金使用率 | 资金使用率ⅹ=实际支出资金/实际到位资金。 3分：ⅹ=100%；2分：80%≤ⅹ＜100%；1分：60%≤ⅹ＜80%；0分：ⅹ＜60% | 3 |
|
支出相符性 | 各项经费支出与项目实施内容和预算计划相符得满分；每发现一项不符扣0.2分，预算调整未报经审批的扣0.2分，扣完为止 | 5 |
|
支出合规性 | 各项经费支出均符合相关资金管理办法等制度文件的规定得满分；每发现一项不合规扣0.2分，扣完为止 | 5 |
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会计信息质量 （4分） | 会计规范性 | 会计科目设置及账务处理工作规范：2分；每发现一处不规范扣0.2分，扣完为止 | 2 |
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信息真实性 | 会计信息真实登录：2分；每发现一处不真实扣0.2分，扣完为止 | 2 |
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财务管理情况（3分） | 财务管理制度健全和执行情况。 制度健全：1.5分；无制度：0分。 制度执行到位1.5分；不到位：0分。 | 3 |
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综合得分（总分100分） |
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五、学员评估表汇总情况 |
有效评估表份数 |
| 有效评估表份数/ 研修人数（%） |
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评估内容 | 评估指标 | 评估等级（各等级所占百分比） |
很满意 | 满意 | 一般 | 不满意 |
研修设计 | 目标设定 |
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课程设置 |
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师资配备 |
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研修实施 | 教学内容 |
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教学方法 |
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教学水平 |
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研修管理 | 学员管理 |
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服务质量 |
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研修效果 | 对推动工作帮助程度 |
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对学员成长帮助程度 |
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六、评价报告
（一）申报表（盖章）、研修通知（原件）
（二）日程安排、师资介绍
（三）研修总结（含立项背景、实施情况、研修成效、存在问题）
（四）2-3篇学员心得体会
（五）现场照片（含项目名称、研修全景及交流讨论照片）
（六）学员签到表（原件，格式如下）
序号 | 姓 名 | 性别 | 身份证号码 | 工作单位 | 职务 | 职业 资格 | 职业 等级 | 联系方式 | 签到 |
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浙江省技能人才评价管理服务中心（浙江省继续教育院）关于公布2022年浙江省高技能人才研修项目计划的通知.pdf