浙职技教〔2023〕47号

各技工院校：

为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》中有关深化产教融合、校企合作的要求，经研究，决定面向全省技工院校征集电工电子类专业产教融合新专业合作建设的优秀案例。现将有关事项通知如下：

一、征集对象

近五年内，为适应市场需求、服务地方产业发展新增设或调整的电工电子大类相关专业。

二、征集内容

通过深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，提高技工院校专业建设水平和人才培养质量的典型案例，重点是：

（一）规划产教融合与经济社会发展、统筹技工教育与区域发展布局相关的专业建设。

（二）政府、行业协会参与校企共建共享实训基地、校企协同创新和成果转化相关的专业建设。

（三）开展企业新型学徒制培养、校企合作开展专业建设、合作研发岗位规范和质量标准、校企共同培育“双师型”教师队伍等相关专业建设。

三、案例要求

（一）具有典型性、示范性、可复制性。

（二）优秀案例应包括专业名称、实施背景、主要做法、成效经验等。要求主题突出、特色鲜明、有相关数据作为支撑（撰写说明见附件1）。案例字数控制在3000-5000字（格式要求见附件2）。

四、报送方式

各推荐院校于2023年10月25日前将优秀案例文稿（WORD及PDF格式，要求PDF格式在标题处有单位盖章）发至电子邮箱

975082210@qq.com，文件名为“XX学校案例”。

五、成果应用

浙江省职业技能教学研究所将对各院校推荐的案例进行遴选，对优秀案例进行汇编，并选择部分案例在2023年全省技工院校电工电子专业中心教研组年会上进行交流。

联系人：蒋铠骏  电话：0571-85025332

       　　 金凌芳  电话：13588776554

附件：1.撰写说明

2.格式要求

浙江省职业技能教学研究所

                       　　　　　　　　　  2023年9月28日

附件1

撰写说明

一、案例结构

包括深化产教融合、校企合作设置新专业案背景意义、主要做法、成果成效、经验总结、推广应用等。具体内容如下：

（一）标题。采取主副标题形式，主标题要鲜明反映案例的核心内容及特色，副标题一般格式：——XX学校XXX专业建设为例。

（二）摘要。简明概括案例主要内容，包括主要举措、取得成效等。约200-300字。

（三）实施背景。分析面临的挑战与存在的问题，反映案例实施的必要性和迫切性。约300-500字。

（四）主要做法。围绕专业建设的核心要素展开撰写,包括：一是模式提炼，可以通过结构化图形等形式呈现。二是具体做法，分层次撰写案例实施的关键举措。约2000-3000字，可以图文并茂。

（五）成果成效。介绍通过该案例实施取得的成效。约300-500字。

（六）经验总结。总结提炼案例成功的关键要素，分析经验启示，提出案例存在的不足与下一步的举措等。约300-500字。

（七）推广应用。案例推广的适用范围、应用场景、注意事项等。部分约200-300字。

二、文字要求

（一）体例要求。案例中未能详述的内容，可作为辅助材料以附件形式加以补充。辅助材料不作字数、形式等要求，可以是PPT、宣传册、视频片等文件。

（二）案例表述。案例应以第三人称阐述，不可用第一或第二人称，一般采用单位简称，不要以“我们”“我单位”等简称。案例要围绕主题，突出创新点，不要面面俱到。案例成果来源于实践，要结合实际情况进行理论、做法等方面的阐述，兼顾科学性、系统性和可操作性。案例文字表述要科学、准确、清楚、朴素，各类表格、数据、计量单位等要按照公开出版物的标准编排，规避不宜公开的商业秘密。

（三）案例层次。案例层次不宜太多，标题不要超过四级。